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金川开发区新三年级暑假只需199元

发布时间:2018-07-21 01:00:50

新三年级暑假班,语/数/英 三科 (每科22天) 一科仅 199 元

孩子今年9月即将升入三年级

语文、数学增加了新的难点

新增加的英语学科,给孩子更大挑战

孩子是否能够自然适应这一阶段?

趁着暑假

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帮助孩子们更好完成二升三的过渡!

1、为什么多数家长选择衔接班?

暑期这段时间,是各位小同学从低年级进入高年级的重要衔接阶段。暑假课结束之后,很快就要开学啦。因为相隔时间不长,所以这段时间学到的知识、养成的好习惯,对大家回到学校的学习是非常有益的补充。因此,在将进入三年级的过程中,充分的准备才会让未来的学习越来越有底气。游刃有余的学习过程,高效的方法、明确的学习目标再加上漂亮的解答过程,一定会让大家的学习更上一层楼!

2.二升三,中优教育能做什么?

暑假班班包含哪些课程?

新三年级语文

课程名称:三年级语文暑假班

上课对象:现在二年级,9月即将升三年级的学生

课程内容:

1、教学中用故事、游戏等方式进行授课,让孩子在快乐中学习。

2、重点培养孩子的习作思维,让孩子切身体会身边的人事物,留心观察生活,丰富习作素材。

3、限制习作时间,养成快速习作的习惯。

4、严格要求,习作由初写到批改再到修改,让孩子的作文不断完善、提升。

新三年级数学

课程名称:三年级数学暑假班

上课对象:现在二年级,9月即将升三年级的学生

课程内容:

1、开始锻炼孩子严谨的逻辑思维能力,培养孩子系统的条理分析能力。

2、二年级的重点知识巩固,拔高小升初重点考点,拓展思维。

3、延伸三年级数学重点知识、重点考点,由浅入深,孩子的知识储备和思维能力都有了一定的基础,承上启下的三年级就是关键的、量变向质变转化的基础。

新三年级英语

课程名称:三年级英语暑假班

上课对象:现在二年级,9月即将升三年级的学生

课程内容:

1、字母发音规律化口诀化轻松做到见词能读。

2、自然拼读和音标的完美结合,基础语音知识变得有规律可循。

3、65%校内词汇+35%校外词汇,温故、知新、词汇扩展,一箭双雕。

4、英语学习的关键过渡阶段(听说为主过渡读写并重),解决中高期词汇量小,单词记不住的难题。

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很多家长会发现,孩子刚入学时,上一、二年级很容易就得高分,90分、100分拿的很容易,但是到了三年级,就突然降到70、80分了,并且很难再上90,而且不是一个两个孩子是这样,这是一个普遍现象。

为什么这个现象是普遍的?

因为“三年级是道坎。”

小学六年,分为三个阶段

一二年级:朦胧阶段。 一、二年级的孩子刚入学,对上学和学习的概念还很模糊,相应的课本知识也安排的相当简单,孩子初萌芽状态很容易接受。这个时期的孩子还很依赖父母,自主意识还处于朦胧阶段。

三四年级:过渡阶段。 孩子到了三四年级,逐渐从萌芽状态开始对学习有了具象化的认识,这个时候还面临着孩子的心理变化,三、四年级的孩子相比于一二年级的孩子,自立能力会增强,在学习和生活上都处于蓬勃生长阶段。

五六年级:自主阶段。 度过三四年级的过渡期,到了五六年级,孩子走到了完全自主吸收知识的时期,这个时候家长能做的不是干预控制,而是提供空间,供孩子全面吸收知识。

三个阶段可以看出,三年级处于过渡阶段,是整个小学阶段孩子从萌芽期走向完全自立的桥梁,这个时期的孩子,心里和生理都处于脆弱状态,如果家长不够重视,没有在这个阶段好好教育孩子,那么严重可能会毁掉整个小学阶段!

三年级孩子的心理在发生变化

1、自我意识开始形成

一二年级的孩子处于对所有事物都朦胧的阶段,到了三年级会开始形成自己的世界观。这个时候他们会对自己和世界开始有认知,是形成自信心的关键期。

2.情绪不稳定

这个时期的孩子情绪会开始外露,外界的一切变化都会引起他们内心世界新的情绪产生。这是一个自我调节过程,比如在一二年级的时候,孩子在学校发生了什么事,回家都要和父母分享一下,但是到了三年级,很多孩子已经开始有意识,不愿意把自己的事讲给父母听,形成了自己面对外界的一套情绪反应方法。

3.开始明辨是非

三年级开始,学生就进入了少年期,逐渐脱离幼儿期。这个时候的孩子有一种迫切想要融入大孩子身份的渴望和脱离家长控制的欲望,幼儿期,家长说什么,他们听什么,到了三年级,有自己的意识后,家长的话就不一定全盘接受了。

家长该怎么做?

国家教育研究院:学习能力的三要素包括:端正的学习态度;良好的学习习惯;有效的学习方法。

1.塑造孩子学习态度

一二年级的学习成绩哪怕得100分,也不能说明什么,到了三年级才是孩子真正理解学习的时期。这个时候孩子对学习终于有了完全的认知,可能会产生对学习产生消极或者不喜欢的情绪,认为学习好累、好难,这时候家长一定要端正孩子的学习态度。

家长为孩子在过渡期塑造正确的学习态度,让孩子明白学习不是不喜欢就可以不学的,初始的学习态度将会影响孩子在以后的所有学习生的态度,当孩子态度端正了,孩子就会学的比其他人快,从而认识到学习兴趣。

2、培养孩子学习习惯

孩子的可塑性正处于最强的时期,好的学习习惯会让孩子受益一生。

习惯不是一两天养成的,如果一二年级家长认为孩子还小,可以在学习上放松一点,那么到了三年级不仅孩子要有好的学习习惯,家长也要开始形成自己对孩子的辅导习惯。

这个时期家长抓紧些,孩子好的学习习惯一旦养成,那么往后家长也可以轻松些。反之,将来孩子学习上出现问题,则需要大量的时间、精力去修补。

3、锻炼孩子学习方法

老师夸奖班级里的学霸,最常用的一句话就是:“他有自己的一套学习方法,学的很快,事半功倍。”

可以见得,科学的学习方法是可以让孩子走捷径的。行之有效的学习方法对孩子来说太重要了,好的学习方法会节省孩子的时间。提高学习效率,学习也会变得轻松,达到让孩子爱上学习的目的,提高孩子的自信心。

学习是个循序渐进的过程,三年级是个坎,家长保驾护航让孩子迈过去,打好这个基础,那么孩子在今后的学习里将会游刃有余。

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